[학교폭력] 학교폭력대책심의위원회에서는 어떤 기준으로 조치 수준을 정하나요?

Q1. 학교폭력대책심의위원회에서는 어떤 기준으로 조치 수준을 정하나요?

 

학교폭력의 심각성·지속성·고의성, 반성 정도, 선도 가능성, 당사자 사이의 화해 정도와 피해학생의 장애 여부 등이 법정 고려요소입니다.

 

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Q2. 학교폭력대책심의위원회에서 말만 잘하면 낮은 처분을 받을 수 있죠?

 

단순히 말을 잘하는 문제가 아닙니다. 기존 진술, 객관적 자료와 맞지 않는 설명은 오히려 불리하게 작용할 수 있으므로 사실관계와 증거를 기준으로 일관되게 대응해야 합니다.

 

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Q3. 학교폭력대책심의위원회 출석 전에 의견서나 자료를 준비하는 것이 필요한가요?

 

사건의 경위나 기존 조사 내용에 다툼이 있다면 중요할 수 있습니다. 어떤 사실을 인정하고 무엇을 다투는지, 이를 뒷받침할 자료가 무엇인지 미리 정리하는 것이 좋습니다.